México obtuvo 414 puntos en ciencias, 408 en lectura y 388 en matemáticas en la prueba PISA 2025, de acuerdo con el informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Los promedios de los países miembros fueron 482, 461 y 463, respectivamente. En resolución computacional de problemas el país alcanzó 453 puntos, frente a 500 de la OCDE.
Cuatro de cada diez estudiantes mexicanos de 15 años quedaron por debajo del nivel básico en ciencias, lectura y matemáticas. El 50 por ciento alcanzó al menos el nivel básico en ciencias, el 30 por ciento en matemáticas y el 50 por ciento en lectura, frente al 74, 65 y 69 por ciento del promedio de la OCDE. Apenas el 0.5 por ciento llegó a niveles de excelencia en alguna de las tres áreas, contra 11.9 por ciento. Respecto de 2022, matemáticas y lectura perdieron siete puntos cada una, mientras ciencias subió cuatro; la OCDE considera estos cambios aproximadamente estables.
El exsecretario de Educación Pública Aurelio Nuño analizó los resultados en entrevista con Joaquín López-Dóriga para Radio Fórmula. Afirmó que las cifras muestran el impacto de la política educativa del periodo 2018-2024 y de la Nueva Escuela Mexicana. Según Nuño, la pérdida de conocimientos entre 2018 y 2025 alcanzó 21 puntos en matemáticas, 15 en comprensión lectora y más de cinco en ciencias. Indicó que el porcentaje de estudiantes con competencias mínimas en matemáticas pasó de 45 a 31 por ciento, por lo que el 70 por ciento no las tiene.
Nuño señaló que México se ubica en los niveles más bajos entre los miembros de la OCDE y que diversos países de América Latina superaron al sistema educativo nacional. Afirmó que los hijos de políticos de Morena asisten a escuelas privadas. Sobre el acuerdo firmado por el titular de la SEP, Mario Delgado, para la llegada de docentes cubanos, lo atribuyó a fines de organización electoral y consideró que el país requiere una transformación para no comprometer el desarrollo de las futuras generaciones.
