La Arquidiócesis de México pidió una regulación responsable del uso de teléfonos celulares y tabletas electrónicas en las escuelas. En un editorial del semanario Desde la Fe, advirtió que la prohibición de estos dispositivos no basta y llamó a los adultos a revisar su propio uso de las pantallas.
El órgano eclesiástico señaló que el problema de las pantallas no pertenece exclusivamente a las nuevas generaciones. Indicó que los adultos han permitido que ocupen espacios que antes correspondían a la conversación, el silencio, la lectura, el descanso y el encuentro.
Junto a las reglas escolares, consideró necesaria una educación digital que involucre a estudiantes, maestros y familias. Los padres de familia, dijo, requieren herramientas para establecer límites, acompañar a los hijos y gestionar el uso de la tecnología.
El Gobierno federal ha planteado criterios sobre cuándo, cómo y con qué excepciones pueden usarse estos aparatos en las escuelas. La Secretaría de Educación Pública (SEP) consultó a docentes en agosto. El titular de la dependencia, Mario Delgado, informó que el 81 por ciento se pronunció a favor de lineamientos para un uso seguro y pedagógico. El 48 por ciento consideró que los celulares dificultan la atención de los estudiantes y el 38.7 por ciento señaló que los conflictos de redes sociales se trasladan a las aulas.
Actualmente, 19 de las 32 entidades federativas ya regulan o prohíben el uso de estos dispositivos, salvo autorización del maestro para una actividad escolar. Numerosas escuelas privadas aplican restricciones similares. La Arquidiócesis consideró pertinente discutir la regulación, pero un error pensar que la prohibición por sí sola resolverá el problema. Si un niño pasa horas sin celular en la escuela y llega a un hogar donde cada integrante permanece absorto en su pantalla, el avance será limitado.
